武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
通用技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)室
通用技術(shù)課程是國(guó)家新課程改革中誕生的一門必修課程。通用技術(shù)，理化生實(shí)驗(yàn)室主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能。其中技術(shù)設(shè)計(jì)主要作用是針對(duì)技術(shù)問題進(jìn)行多方案設(shè)計(jì)，校園科技館設(shè)計(jì)，校園科技館科普展品，培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性思維和問題解決能力；技術(shù)試驗(yàn)主要作用是讓人們親歷技術(shù)試驗(yàn)過程，校園科技館設(shè)計(jì)，初步掌握測(cè)量、加工、安裝、調(diào)試等簡(jiǎn)單的技術(shù)操作技能，形成初步的技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰?；技術(shù)制作的主要作用是提供人們親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷技術(shù)方案的實(shí)現(xiàn)和物化的過程，校園科技館，校園科技館，促進(jìn)動(dòng)作技能的發(fā)展；技術(shù)探究主要作用是培養(yǎng)人們的探究精神，提高人們的技術(shù)探究能力。
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隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人民的生活水平日益提高，公眾對(duì)科學(xué)科技的需求日益迫切。同時(shí)，校園科技館展品銷售，
全l面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，校園科技館設(shè)計(jì)制作，也對(duì)提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的要求。
科普工作是提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的重要舉措，受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視。--同志在為中國(guó)科
技館二期開館專門題詞：弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。
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1.基于科普?qǐng)鲳^資源開展的教育項(xiàng)目，如基于展品的延伸性教育活動(dòng)、專題參觀導(dǎo)覽、面向?qū)W生或教師的互動(dòng)式科學(xué)培訓(xùn)、動(dòng)手做活動(dòng)、主題科學(xué)工作坊等;
2.利用科普?qǐng)鲳^外資源或社會(huì)資源開展的教育項(xiàng)目，如戶外科學(xué)考察、冬/夏令營(yíng)等。
科學(xué)教育項(xiàng)目的組織實(shí)施，既可以在場(chǎng)館內(nèi)，利用場(chǎng)館的設(shè)施設(shè)備、展覽展示、專業(yè)輔導(dǎo)人員等，有計(jì)劃地為青少年組織系列主題科學(xué)教育活動(dòng);也可以在場(chǎng)館外，根據(jù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的科學(xué)教育需求，整合場(chǎng)館及社會(huì)的教育資源，為青少年提供多樣化的科學(xué)教育活動(dòng)。
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